2024年毕业到罗甸中等职业学校读书怎么样
作者:网友来源:互联网时间:2024-04-13 16:03次
摘要:罗甸县中等职业学校,兴办于1987年,2000年被评为省级重点职校,2005年被评为国度级重点职校。校园占空中积128亩,
罗甸县中等职业学校,兴办于1987年,2000年被评为省级重点职校,2005年被评为国度级重点职校。校园占空中积128亩,环境幽雅、人文管理,是莘莘学子求学成才的理想乐园。
学校开设四大主干专业(电子电器应用与维修、汽车运用与维修、旅游效劳与管理、学前教育)和两个特征专业(珠宝玉石加工与营销、现代农艺技术),在校中职学生3590人,成人专、本科学生983人。
学校师资力气雄厚,现有在岗教职员工170人,专职教员148人,高级职称教员17人,中级职称教员45人;双师型教员69人;外聘兼职教员20人。学校教学设备设备完备,有计算机实训室、电子技术实训室、旅游效劳实训室、玉石加工车间等实训室共41个;校外实训基地20多家,涉农专业实训基地280亩。学校抢抓贵州省教育“9十3”方案中职“百校大战”项目学校建立机遇,投入资金近1亿元全面施行校园扩建工程,学校办学才能疾速加强。
学校同时是“罗甸县劳动就业培训中心”、“黔南州贫穷地域乡村劳动力转移就业培训‘雨露方案’项目教学点”、“黔南州乡村劳动力转移就业培训‘阳光工程’教学点”等多类培训基地,年培训3000人以上。另外,我校还是中央播送电视大学“黔南州播送电视大学罗甸工站”、奥鹏远程教育“贵州省罗甸中等职业学校奥鹏学习中心”,展开成人教育。
学校办学思绪明晰,战略目的明白。学校指导一直不时地考虑和完善学校开展愿景,规划学校将来目的。一直坚持努力于学校的内涵开展,加强学校办学吸收力;努力于争取各级各部门的支持,努力改善办学条件;努力于增强师资队伍建立,打造德才兼备的教员团队;努力于进步管理程度,提升内部管理的科学性和实效性;努力于开门协作办学,探究校际协作、校企协作、工学分离、农学分离的人才培育形式,拓宽办学路子;努力于效劳中央产业开展,打造涉农特征专业,探究特征农业的产业化开展;努力于打造学生品牌和学校办学特征,为企业培育优秀员工和特地人才。坚持不懈地立足“三农”,坚特“以效劳开展为目标、以促进就业为导向、以质量为基本、以奉献求支持”的办学理念,落实“先做人,后成才”的育人思想。设立苏州、深圳、重庆三个就业安顿办事处,以专职职业指导师队伍做好就业跟综效劳工作。完成“一体两翼谐和开展”(以中职学厉教育为主体,短期培训与成人教育相谐和)的办学格局,着力培育“有道德、懂技术、会管理、能自食其力的高素质劳动者”,确立“培训做实、中职做强、成教做活、国重做优、争创示范”的斗争目的,力争五年内把学校建成国度示范性中等职业学校,十年内建成贵州南部区域具有强大吸收力的示范性中等职业学校。
关键词:2024年,毕业,到,罗甸,中等,职业学校,读书,
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