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贵州装备制造职业学院里的工业机器人专业好吗?

作者:网友来源:招生之家时间:2024-11-11 14:59

摘要: 就业背景:工业机器人专业作为一门新兴专业,是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术有机结合,综合应用到实

  就业背景:工业机器人专业作为一门新兴专业,是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术有机结合,综合应用到实际的系统化交叉技术专业。最新统计数据表明,我国工业机器 人年销量约占全球的五分之一,是全球第一大机器人市场。随着“机器换人”力度的加大,尤其是在当前传统制造向先进智能制造转变的“中国制造2025”的工业大环境下,由此衍生的机器人操作和维护岗位人员缺口越来越大,广大企业对高校针对性专业培养的专门人才需求迫切。

  培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。

  主要课程:《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、 《现场总线技术及其应用》、《典型电气控制设 备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训练》、《机器人机械系统》、机器人技术综合实训4周、《电工电子实训》等。

贵州装备制造职业学院里的工业机器人专业好吗?

  就业前景:

  1、2013年时,中国工业机器人数量为100000多台。专家预计未来年均增速有望保持25%,两年内中国将超过日本成为世界最大的机器人市场,2025年基本达到自动化水平。

  2、该专业主要应用在汽车、现代制造、电子生产企业、塑料制品、食品、饮料、医药、烟草、家政服务、电力设施、自动化办公等行业。

  3、“工业时代的机器人战略”势必导致一批生产人员转行(一个机器人也可以替代2-4个熟练工人)。同时,大规模机器人的出现也会催生大量新岗位,包括机器人的研发、操控和维修等岗位。

  4、机器人制造厂商及其集成商(制造和销售方)需求大量制造、设计集成、安装调试、销售及技术服务工程师和技术员。使用工业机器人的客户(购买方)需求大量操作与维护、编程与调试、维修与保养等应用工程师。

  就业面向:面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;2)面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司),从事机器人 及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护;

  3:面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业),从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

  该专业与国内外大型机器人企业合作共建,所有设备和师资全部由企业提供,在学院内建设集技术、培训、营销、服务于一体的机器人互动中心,集中优势资源进行教学,致力打造现代智能制造特色专业。

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