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甘肃畜牧工程职业技术学院学校的性质是什么_录取条件是什么呢

作者:张老师来源:招生之家时间:2023-04-09 20:50

摘要:从学校的发展模式看,学校的发展是一个阶梯式的发展,是一步一个台阶发展上来的,学校也在不断完善自己的各个方面,从之前的青涩到现在的成熟,是一点点的改变而来,给予学生更好的发

从学校的发展模式看,学校的发展是一个阶梯式的发展,是一步一个台阶发展上来的,学校也在不断完善自己的各个方面,从之前的青涩到现在的成熟,是一点点的改变而来,给予学生更好的发展情况。

甘肃畜牧工程职业技术学院是由甘肃省畜牧学校和甘肃省农业机械化学校两所国家级重点中专于2004年6月经甘肃省人民政府批准,合并组建的专科层次的普通高等学校,隶属甘肃省教育厅。

学院位于古丝绸之路重镇武威市黄羊镇,占地面积2131.15亩,其中校园634亩,实训基地近1500亩,校舍建筑面积20万平方米,固定资产总值达1.34亿元。教学仪器设备1265.46万元。建有营养饲料、传染病、食品检测、自动控制、模具、汽车电路等52个专业实验室,物理、化学、计算机等5个基础课程教学实验室,有畜禽养殖中心、动物医院、电子工艺实训基地、实习工厂、汽车驾驶员培训学校、数控加工培训中心、汽车电控检测中心25个校内实训基地。教学用计算机510台,各类体育设备器材568台(套),图书馆藏书30万册,中外文期刊300多种。设有微机检索系统和2个596座容量的电子阅览室。

学院现有教职工340人,其中专任教师232人;专任教师中正高职称6人、副高职称80人,中级职称98人。有硕士研究生33人,博士3人、在读硕士18人,双师素质教师61人。外聘(返聘)教师24名,从高等院校、科研、生产单位聘请客座教授42名,从企业、畜牧、农机站(所)聘请实训指导教师68名。学院坚持走教学、科研、生产相结合之路,立足地方、依托地方、服务地方。围绕教学搞科研,依靠科研求发展。先后主持完成了40多项科研推广项目,其中获国家农牧渔业丰收奖3项、省部级科技进步奖17项、地(厅)级科技进步奖20多项。主编、参编教材140余部,累计在省部级以上刊物发表论文1500多篇。2篇被EI库收录。学院主办《畜牧工程职业教育》。

学院全日制在校学生5600人。形成了汽车类、机械设计制造类、自动化类、机电设备类、电子信息类、畜牧兽医类、食品类和计算机类等八个高职高专教育二级专业类相结合的专业结构。共开设28个专业。其中,数控技术、汽车检测与维修技术、机械设计与制造、机械加工技术等专业是教育部、劳动和社会保障部确定的国家技能型紧缺人才培养专业,畜牧兽医专业是教育部确定的国家级骨干专业,兽医专业是甘肃省教育厅确定的省级骨干示范专业。

学院充分利用教育资源,发挥自身优势,实行多层次、多形式办学。设有“农业行业特有工种职业技能鉴定站”、“甘肃省第八十四国家职业技能鉴定所”、“全国计算机高新技术考试站”、“甘肃省省级专业技术人员继续教育基地”、“汽车驾驶员培训学校”等。与甘肃农业大学、兰州理工大学等高校联合开办了自考大专班、本科班。学院实施课程内容与资格认证相结合的“教证合一”教学模式,每个学生在获得毕业证的同时还要获得职业资格证、计算机等级证、外语等级证等,以增强学生的就业竞争能力。

录取原则

学院招生计划通过省教育考试院网站、学院招生简章、学院招生网页等形式向考生公布。

根据甘肃省教育厅当年颁布的《关于做好普通高等学校招生工作的通知》精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美等方面,择优录取。

学院招生的普通高中考生在第五批次(高职批次)录取,招生按省教育考试院有关规定按比例投档。

优先录取第一志愿填报我院的线上考生,在第一志愿生源不足的情况下,录取非第一志愿线上考生。

原则上按已公布的各专业招生计划执行录取。当录取过程中出现各专业之间线上生源差距较大的情况时,在总计划不变的前提下,适当调整各专业招生计划数,减少上生源不足的专业招生计划,相应增加生源充足的专业招生计划。对生源比较充足的热门专业,根据生源情况,在适当调整增加招生计划的同时,由学院招生工作领导小组向省教育考试院提出最低录取分数线。

根据考生填报志愿的顺序,参考相关科目考试成绩,从高分到低分录取到相应专业。

学院设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、国家助学贷款、社会慈善资助等学生奖助学资助体系,学生可依据有关规定申请评发。

关键词:甘肃,畜牧,工程,职业,技术,学院,学校,的,性质,

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