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云南省玉溪技师学院_教学设备，实训情况

作者：小编来源：招生之家时间：2023-03-31 22:09次

摘要：只有让学生学会自己学习，才能摆脱学校灌输式、填鸭式的教学的理念，授人鱼不如授人以渔，只有教会学生如何学习，才能达到高效学习的效率水平，提升教学质量与教学输出，让学生学到更多的知识与技能。学校简介云南省玉溪技师学院是以高技能人才培养与培

只有让学生学会自己学习，才能摆脱学校灌输式、填鸭式的教学的理念，授人鱼不如授人以渔，只有教会学生如何学习，才能达到高效学习的效率水平，提升教学质量与教学输出，让学生学到更多的知识与技能。
学校简介
云南省玉溪技师学院是以高技能人才培养与培训为目标的技师学院，学校教育教学、生活设施齐备，教学楼、科技楼、实训楼、实习工厂、学生公寓、学生食堂、田径运动场等一应俱全。建有网络信息中心及多媒体、实训、科技、培训教室等现代化教学设备,强化了现代化教学手段。图书馆藏书11万余册，馆内有电子阅览室等先进设施。

学校专业门类宽广，适应不同学子学技能的需求。开设有会计、计算机、数控机床加工、机电技术应用、汽车运用与维修、环境保护与监测等7大特色专业群30多个专业，其中会计、环境保护与监测为云南省中等职业学校首批骨干专业。
师资力量

学院实施“名师名校”战略，推行全员进修制度，强化“硕士型”、“双师型”、“一体化”教师队伍建设，现有硕士及在读硕士58人，“双师型”教师247人，技师、高级技师111人，省市级学科带头人9人，省级教学名师1人，校级名师33人，校级学科带头人26人，中高级考评员101人，中高级职称199人，高技能人才184人。

教学理念：
学院以“育人为本、德育为先、立德树人、注重实效”为指导，坚持“手脑并用、做学合一、德技双优、全面发展”的育人理念，以“全员育人、全过程育人、全方位育人”为导向，以党团组织建设为核心，以国家科研课题为引领，以全员班主任制度为保障，以开展“校企”、“校军”、“校警”、“校镇”合作为平台，以传承中华经典文化和弘扬少数民族文化为重点，构建德育工作体系，创新育人机制，凝聚德育合力，增强了新形势下德育工作的主动性、针对性和实效性。

教学设备：
学院设有机电类实训中心、汽修类实训中心、数控类实训中心、焊工类实训中心、财经类实训中心、计算机类实训中心、机械加工中心、农村干部技能培训基地和汽车驾驶培训考试基地。设备资产总额近3000万元。

近几年来，学校在改革中发展，在发展中壮大，办学成绩卓著。2003年学校被评为国家重点技工学校、2004年学校被评为国家级重点中等职业学校、2007年晋升为国家高级技工学校，通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。成为全国100所职业教育半工半读试点学校、全国中职院校就业质量100强学校。学校还被评为“云南省文明单位”、“云南省先进基层党组织”。
专业设置

机电技术系主要专业：机电设备安装与维修、机电技术应用、电子技术应用、电气技术应用、电气运行与控制、通信终端设备制造与维修。

财经系主要专业：会计电算化、市场营销、电子商务、旅游服务与管理。

计算机技术系主要专业计算机广告制作计算机应用与维修、计算机应用、计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、网络安防系统安装与维护。

数控技术系主要专业：数控技术应用、数控编程、机械设备装配与自动控制、机械加工技术、模具制造技术、数控机床装配与维修。

汽车技术系主要专业：汽车维修、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、汽车装饰与美容、汽车制造与检修、机械设备维修、焊接加工。

建筑与生物工程系主要专业：建筑施工、建筑装饰、工程造价陶瓷工艺、生物化工、食品生物工艺、工程测量、市政工程施工。

实习就业情况

我院构建了 "立足玉溪、服务云南、辐射全国、走出国门"的实习就业体系。目前除在省内设顶岗实习基地外，还在上海、安徽、厦门、苏州、重庆、云南建立了顶岗实习就业基地，与省内外200余家大中型优质企业建立了长期稳定的人才供求关系，实习就业范围覆盖制造、流通、建筑、信息技术、服务等多个行业，历年毕业生就业率始终保持在97弘以上。

关键词：云南省玉溪技师学院，教学设备，实训情况

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