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宁波大学科学技术学院环境设计专业怎么样?

作者:校办来源:网友投稿时间:2021-04-22 07:52

摘要:宁波大学科学技术学院环境设计专业 怎么样?好不好?专业的教学质量值得信赖吗?这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题,这里,老师就针对上述问题做了详细的介绍,同学们不妨详细的看一下文章内容。 专业名称 环境设计 专业热度

宁波大学科学技术学院环境设计专业怎么样?好不好?专业的教学质量值得信赖吗?这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题,这里,老师就针对上述问题做了详细的介绍,同学们不妨详细的看一下文章内容。

专业名称环境设计
专业热度48
所在地域浙江 宁波
学校名称宁波大学科学技术学院
招生对象初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系)
学校地址浙江省宁波市镇海区庄市街道毓秀路505号
本科专业类中排名500,地区排名49。

一、培养目标本专业旨在培养具有良好的审美观,扎实的专业基础理论、专业知识和技能,热爱环境艺术设计事业,面向环境艺术设计领域第一线需要,具备较好的综合能力,包括业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力与创新能力的,能在建筑设计、室内设计、陈设设计等行业,从事规划、设计、咨询服务的应用性人才。
二、培养基本规格与要求通过四年理论和实践的学习,本专业学生主要学习艺术设计等的基本理论和基本知识,受到环境艺术设计和艺术表达技能等方面的基本训练,具有较合理的业务知识结构、较强的实际动手能力和艺术创新设计的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:1.系统掌握艺术设计方面宽广的专业基础理论、专业知识和技能,了解本专业学科的前沿和发展方向,了解有关经济、文化、艺术事业发展的方针、政策和法规。
2.具有良好的科学态度与职业道德,具有较强的合作精神。
3.能独立进行专业艺术设计实践,并具有较高的审美能力、文化艺术素养和跨学科的视野。
具有良好的艺术设计思维和创造能力,并对相近或相关设计领域具有较强的适应能力。
4.具有较好的综合能力,包括业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力与创新能力。
5.掌握一定的信息技术,能熟练运用计算机进行设计。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
三、核心课程艺术学概论、形式语言、室内空间设计1、艺术学概论、形式语言、小型陈设造型设计、施工图制图、计算机三维效果图制作、装饰材料、景观环境设计、室内空间设计1、雕塑基础、陶艺造型设计、三度空间课题创作、3DMAX建模基础、陈设规律四、适宜岗位:设计研究院、室内设计公司、软装设计公司、房地产公司、自主创业为主五、专业现状本专业办于2002年,同年招收第一届本科生,目前在校生约330名。
环境艺术设计专业,现有两个模块方向,分别为环境艺术设计方向及艺术品陈设方向。
实行自主招生、自办专业。
同时依托宁波各大设计公司及设计工作室的社会力量,强化专业教学与实践水平。
本专业拟应对人才市场的需求,将大力建设成为应用型特色专业。
经过几年的努力,学生频频获得了国内大奖,获得中国环境设计学年奖金、银和铜等奖项,在新人杯全国青年学生室内设计竞赛屡获一、二和三等奖,入围“为中国而设计”全国环境艺术设计大展。
毕业生就业率达98%以上,每年都有约3-5位毕业生考取国内外大学的研究生。
从往届学生就业反馈及用人单位评价来看,本专业学生在设计行业的反响很好。

宁波大学科学技术学院环境设计专业怎么样?通过上面的信息可以看出,学校的专业教学质量还是非常不错的,并且专业也还是比较热门的。如果你正好喜欢这一专业学科,那就放心大胆的报考吧。

关键词:宁波大学,科学技术,学院,环境设计,专业,

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