重庆师范大学幼师部怎么样

重庆师范大学幼师部怎么样?最近有同学咨询重庆师范大学幼师部怎么样，想要了解学校怎么样，首先要对其基本信息有一个基本的了解。学校的好好坏坏还是要结合同学们自身的需求，有的已在社会工作的大多需要的是快速毕业拿证，有的同学是想要通过几年学习从学校毕业拿证，所以要对学校进行全面了解，接下来就和幼儿师范学院的老师一起了解了解重庆师范大学幼师部这所学校吧!
 

幼师部是2007年重庆师范大学新增专业，目前共招收3个年级，21个班级，在册学生人数近1200人，在读学生1043人。幼师部师资力量雄厚，所有教师全部达到本科以上学历，有专职教师39名，兼职教师18名，外聘教师4名，其中有6名教师为高级职称、6名教师为中级职称，另有6名研究生学历的教师。三年来，幼师部以院领导所提出的“做精、做大、做强”的发展思路为总体工作目标，以“讲团结，重和谐，争主动，求进取，多奉献”为指导思想，确立了“为我省幼儿园、小学低年级培养合格师资，为宣传、礼仪、公共关系等部门输送后备人才”的培养目标和“培养具有坚定的政治方向，坚实的文化基础知识，过硬的专业教育理论，弹、唱、说、跳、写、画、计算机、英语等‘八艺’过关，‘合格+特长’的优秀幼儿教育人才”的培养规格，建立了重庆市第一幼儿园、第二幼儿园、榆次区一幼、太谷县二幼4所学前教育科研基地和教育实践、实训基地。幼师部一班人将以不断提高教育教学质量为工作重点，牢记以人为本的“尊信”教育理念，坚持德育为先，依法治部，科研兴部，狠抓师资队伍和班主任队伍建设，强化学生管理，努力为重庆市学前教育的发展不断做出新的贡献。

专业介绍
 

一、培养目标与规格本计划的培养目标是：具有良好的道德、情操和热爱幼儿教育事业的思想，具有幼儿教育工作所需的文化科学知识和专业理论、技能及基本能力，德、智、体等诸方面全面发展，能适应当代幼儿园教育发展和改革需要的新型幼儿园教师。具体培养规格如下：
 

(一)思想品德方面
 

1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，关心国内外大事。
 

2、初步掌握马克思主义的基本观点，了解建设有中国特色的社会主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观。
 

3、热爱幼儿，热爱幼儿教育事业，树立正确的儿童观和教育观，具有良好的道德品质、教师职业道德和行为习惯，具有事业心、责任感，具有求实创新精神。
 

4、树立正确的劳动观点，劳动态度和良好的劳动习惯，培养艰苦奋斗精神。
 

(二)知识、技能及基本能力方面
 

1、掌握从事幼儿教育工作所需的较为宽泛扎实的文化科学知识，掌握艺术学科的基础理论、基础知识和基本技能，掌握开展较系统的教育科学理论知识。
 

2、了解幼儿生理、心理发展特点及规律，掌握开展幼儿保育和教育的基本知识和技能，具有从事幼儿教育科学研究的知识和能力。
 

3、掌握开展幼儿教育各项活动所需要的体育、艺术基本知识和相应的技能技巧。
 

4、掌握一定的生产、生活劳动知识和技能。
 

5、掌握有效的学习方法，具有良好的自学能力，具备自我发展、自我完善的能力。
 

6、具有一定的口头表达和书面表达能力。
 

7、能创制适用的教具、玩具;会基本的实验操作;初步掌握计算机的基本知识和操作技能，能设计制作实用的电教软件;正确使用常见的电教设备。
 

8、能进行社会交往，会调动家庭和社会积极因素教育幼儿。
 

9、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步的鉴赏美、表现美和创造美的能力。10、掌握观察了解幼儿、指导保育、科学设计教育目标、指导幼儿游戏及其他教育活动，以及幼儿园班级管理、园务管理的一般知识和方法。
 

(三)身心素质方面
 

1、懂得一般的保健知识和方法，养成锻炼身体的习惯和良好的生活卫生习惯，达到国家体育锻炼标准，身体健康。
 

2、形成良好的心理素质，具有较强的意志力和心理自我调节能力。
 

二、课程设置三年制课程计划由必修课、选修课、教育实践和课外活动四部分有机结合，发挥整体教育功能。
 

(一)必修课
 

必修课是课程计划的主体，是培养德、智、体、美等诸方面全面发展和对未来幼儿教师进行职前教育的主要途径。必修课包括基础课、特长课、基本功训练三大类。
 

基础课包括文化基础课、教育专业课和艺体课文化基础课有政治思想课、文化知识课、教师职业技能课。
 

思想政治课程主要对学生进行马克思主义哲学、经济学、建设有中国特色的社会主义基本理论、爱国主义、国情、理想道德和师德、民主、法律常识等方面的教育。
 

文化知识课程主要在初中文化基础上讲授从事幼儿教育工作必需的高中程度的文化知识，并进行相应的基本技能训练。文化知识课程主要开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和自然科学基础。
 

教师职业技能课程开设教师口语和计算机，主要使学生掌握从事幼儿园教育工作必备的教师口语知识和口语表达的基本技能，基本电教知识和技能，包括计算机的基本知识和操作、常见电教设备的使用、电教软件和多媒体软件的制作等。
 

教育专业课程主要讲授幼儿卫生学、心理学、教育学、六科教学法等基本知识、基础理论和基本方法，培养学生热爱幼儿的情感和开展保育、教育等工作应具有的基本知识、技能和能力。
 

艺体课程主要讲授音乐、舞蹈、美术、体育等学科的基础知识，并进行基本技能、技巧训练。同时培养学生正确的审美观和健康的审美情趣，提高学生的身体素质，具备从事幼儿艺术教育和开展幼儿体育活动所需的能力。艺体课开设音乐、舞蹈、美术、体育。
 

特长课开设：英语、美术、音乐、舞蹈四门供学生选择，每生只选一门。
 

基本功训练课开设：普通话、三笔字、简笔画、视唱、教具和玩具制作。
 

各类课程都要结合培养中专程度幼儿教师的特点，安排教学内容。要注意结合学科特点和内容，渗透德育，训练技能，培养能力;要重视民族文化知识的传授;要知识对学生进行人口、生态、环境保护等方面的教育;要根据学生的身心发展规律，因材施教，使学生得到生动、活泼、主动、全面的发展。
 

具体课程、课序、时间安排见附表。
 

(二)选修课
 

选修课是幼师课程设置的重要组成部分,是必修课的延伸和必要补充,它可以使教学主动适应时代经济、文化发展的需要;主动适应幼儿教育事业发展、改革的需要;可以拓宽和加深学生的知识，发展学生广泛的兴趣和特长等.选修课主要开设三类课程：文化基础知识类、幼教专业知识类和艺体类。
 

(三)教育实践
 

教育实践是思想政治、文化知识、教育理论和教师职业技能训练的综合实践课，是幼儿教师职前教育的必要环节，对于学生了解幼儿教育，熟悉幼儿，巩固专业思想，提高学生幼儿保育、教育活动的综合实践能力具有特殊作用。
 

看来重庆师范大学幼师部这所学校还是不错的，理论与实践的结合，对自身能力的提高和以后就业都有很大的帮助