成都护理学校解析合格护士应具备什么心理品质?
作者:刘老师来源:卫校之家时间:2023-05-12 09:09次
摘要:对于很多人来说,选择一个专业就会好好的学习,当然对于这个专业也会尽可能多的了解,最近在 成都护理学校 的找过程中,有同学就咨询到,合格护士应具备什么心理品质?老师为大家简单的介绍一下,让大家对于合格护士应具备什么心理品质?进行一个简单的了解,
对于很多人来说,选择一个专业就会好好的学习,当然对于这个专业也会尽可能多的了解,最近在成都护理学校的找过程中,有同学就咨询到,合格护士应具备什么心理品质?老师为大家简单的介绍一下,让大家对于合格护士应具备什么心理品质?进行一个简单的了解,这样也是为了让我们的同学有更好的选择。
- 积极而又稳定的情绪,做到急事不慌、纠缠不怒、悲喜有节、激情含而不露,以保持病房或治疗环境愉快情绪的稳定性。
- 良好的性格,对病人诚恳、正直、热情、有礼、匀于助人等;对工作应当是满腔热情,认真负责、机智、果断、沉着冷静、作风严谨、干净利落等;
- 美好的语言,谈话要态度自然、有礼貌、不高声叫喊,不命令式地直呼姓名和床号,与病人交谈时,一般少用病人不大懂的医学专门术语。
- 娴熟的技术,一要稳,二要准,三要快,四要好。
- 人际关系,和病人的交往只有无私的给予而别无他求。与医生搞好关系,在医疗护理过程中配合默契,得心应手。
- 高尚的道德和真挚的同情心,能够设身处地地为病人着想,以病人的忧而忧,以病人的乐而乐。
- 敏锐的观察力,能从病人身上获取直观资料,判断病人需要,帮助医生诊断病情,评价治疗和护理效果,以及预计可能发生的问题。
- 准确的记忆力,包括记忆的敏捷性、持久性、准确性和准备性等。
- 思维的独立性,要对每个病人作出准确的护理诊断,拟订全面的护理计划。
- “注意”的灵活性,包括:“眼观六路、耳听八方”,对病人一边处置、一边观察、一边思考、一边谈话。
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