马鞍山职业技术学院电子商务专业怎么样?
作者:小编来源:互联网时间:2024-06-09 14:47次
摘要:马鞍山职业技术学院电子商务专业 教学质量怎么样?专业热门吗?针对这一问题,我们的专业招生老师做了如下的内容介绍,想要报考该专业的同学不妨详细的看一下文章介绍 专业名称 电子商务 专业热度 21 所在地域 安徽 马鞍山 学校名称 马鞍山职业技术学院 招生对
马鞍山职业技术学院电子商务专业教学质量怎么样专业热门吗针对这一问题,我们的专业招生老师做了如下的内容介绍,想要报考该专业的同学不妨详细的看一下文章介绍
专业名称
电子商务
专业热度
21
所在地域
安徽 马鞍山
学校名称
马鞍山职业技术学院
招生对象
初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系)
学校地址
安徽省马鞍山市新城东区大学城霍里山大道...
大专专业类中排名500,地区排名26。
电子商务一、专业概况电子商务专业在是我院在计算机类专业和经管类专业基础上设立的重点建设专业。
培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具备专科文化素质,掌握商务、计算机网络技术、管理、法律等方面的知识,具有较强的创新精神和实践能力,能够在与电子商务有关的网站、企事业单位从事电子商务技术、运营、管理工作的应用型人才。
近年来该专业“以就业为导向,以服务为宗旨”,不断深化教育教学改革,坚持走工学结合之路。
在专业人才培养方案设计、校企合作模式优化、师资队伍建设、实验实训条件完善等方面进行大胆探索并取得良好成效。
二、核心课程电子商务概论、计算机网络基础、数据库应用、网页设计与制作、网络营销、电子商务物流、电子商务项目管理、电子商务金融、电子商务网站建设与管理、电子商务案例分析三、教学团队电子商务专业拥有一支专兼结合、结构合理的“双师型”专业教师团队。
现有专兼职教师共8名,其中副教授(含高级工程师)以上职称2人,讲师4人,助教2人。
90%的专任教师都拥有硕士学位和职业资格证书。
兼职教师全部来自企业,具有丰富的实务经验,承担专业主要实践教学任务。
四、教学理念电子商务专业在岗位职业能力分析的基础上,按照“岗位工作任务驱动,生产教学合一”的人才培养模式进行课程设计,以职业能力培养为重点,立足基于工作过程的实际生产任务为载体设计课程内容、教学形式和考核方式。
教学过程突出实践性、开放性和职业性。
采用工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等多种教学方法以促进学生职业能力的发展。
五、教学和实训条件1.本专业拥有实验室3个。
其中综合实验室1个、企业管理模拟沙盘实验室1个、计算机组装实验室1个,共拥有计算机150余台;2.生产性校内实训基地1个。
基地由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,以企业为主组织实训;3.与马鞍山花山软件园、马鞍山中小企业网、上海聚联电子商务公司多家电子商务企业合作,建立校外实训基地。
六、双证书与就业电子商务专业按照国家电子商务师职业资格标准及对学生就业有实际帮助的相关职业证书的要求,设置教学内容和课程体系,把职业资格证书课程纳入专业人才培养方案之中,将证书课程考试大纲与专业教学大纲相结合,将职业资格认证纳入集中实践教学环节,使学生在获得学历证书的同时,顺利获得相应的职业资格证书,增强毕业生的就业竞争能力。
该专业学生可以获得的证书有:国家助理电子商务师资格证书、阿里巴巴公司电子商务专员证书、国际贸易单证员证书等。
近年来,该专业学生在校期间参加国家助理电子师考试一次通过率保持在90%以上,在安徽省内高职院校中名列前茅。
电子商务专业毕业生能够在与电子商务有关的网站、企事业单位从事电子商务技术、运营、管理等工作。
具体岗位有:技术类,如网站策划/编辑、网站设计/开发、网站美工;商务类,如网络营销、网络外贸、网站运营、网站推广等;综合管理类,如电子商务项目经理、电子商务部门经理等。
毕业生初次就业率保持在95%以上,就业地点主要分布在沿海和长三角等经济发达地区。
马鞍山职业技术学院电子商务专业怎么样相信看了上面的介绍后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。专业好不好,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。
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