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2024年成都建筑工程学校招生专业介绍,适合初中生报读的专业

作者:网友来源:招生帮时间:2024-06-08 12:11

摘要:很多初中生都存在偏科的现象,在初中毕业后对于上高中将来考大学这一条路是比较迷茫的~很多同学也不愿意走这样的一条路~在社会高速发展的今天~技能型人才的稀缺给了初中毕业生更多的选择,学建筑工程专业就是近几年一直很受欢迎的~而成都比较受欢迎的成都建

  很多初中生都存在偏科的现象,在初中毕业后对于上高中将来考大学这一条路是比较迷茫的~很多同学也不愿意走这样的一条路~在社会高速发展的今天~技能型人才的稀缺给了初中毕业生更多的选择,学建筑工程专业就是近几年一直很受欢迎的~而成都比较受欢迎的成都建筑工程学校更是很多同学都趋之若鹜的~那么学校2020年的建筑工程招生专业有哪些呢?什么专业适合初中生就读呢?

2020年成都建筑工程学校招生

  学院设有建筑工程、建筑设备、建筑装饰、建筑艺术四个教研室,校内专兼职教师48名,现有教授二名,副教授八名,企业兼职教师20余名。

  学院实训中心包括工程设计实训室、建筑材料实验室、建筑构造展示室、装饰构造展示室、建筑结构实验室、暖通工程实训室、园林景观工程实训基地、工程造价实训室、建筑BIM实训室等。

  学院社会服务实体有四川经纬建设工程咨询中心、郫县创客居装饰工程公司、建筑BIM创新工作室、暖通空调管线加工厂等。

  学院现有建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、工程造价等专业。在校学生1600余名。

  学院谨遵“学校名称非建筑,学院必须很建筑”的院训,坚持校企合作的办学方向,坚持工学结合的培养模式,人才培养质量不断提升。近年来,学生参加国家职业资格考试,合格率高;参加职业技能大赛,获奖众多;MYCOS调研报告表明,毕业生薪酬、专业对口率、母校满意度等指标呈现优秀。

  环境艺术设计

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,知行合一、艺工结合的,适应园林景观设计师和室内设计师要求,掌握必需的环境艺术设计专业理论和专业能力的高素质应用型人才。

  主要课程:建筑制图、设计思维与表达、计算机辅助设计、景观设计、室内设计、景观植物、装饰材料、景观构造与施工、装饰构造与施工、工程计量计价。

  专业特色:本专业教学实施项目引领、任务驱动的教学方式,突出学生实践能力培养。学习内容涵盖景观工程和室内装饰工程,贯穿工程设计和施工技术管理全过程。

  就业方向:毕业生可在景观设计公司、园林工程公司、装饰设计工程公司、展览展示设计公司、房地产企业及其它需求相关职业岗位从事设计及其施工管理等工作。

  教学成果:2016年,学生参加“四川省园林艺术设计大赛”获三个一等奖(全省共计五个一等奖);参加“第五届国际设计美术大赛”取得“金奖”。就业率连续五年保持在95%以上。

  工程造价

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握工程造价专业理论和专业技能,适应现代工程造价技术发展的要求,培养建筑工程、安装工程、市政工程、装饰工程四个领域的预算员(或造价员)等职业岗位要求的,具有良好团队协作能力的高素质应用型人才。

  主要课程:建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑安装工程施工技术、市政工程施工技术、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价、装饰工程计量与计价、工程招投标及合同管理。

  专业特色:本专业根据就业需求,夯实技术平台,在覆盖四个领域计量计价能力的基础上,重点突出其中一个领域计量计价能力的培养;学生在校期间具有参加造价员考试资格。

  就业方向:主要在造价咨询公司、房地产开发公司、建筑施工企业、建筑设备安装企业从事工程预决算、工程招投标、工程项目管理等工作。

  教学成果:学生在历届全国“斯维尔杯”建筑BIM大赛中,成绩位居西南地区前列;在四川省造价员考试中,合格率位居省内前茅;2016年MYCOS报告表明,毕业生薪酬、专业对口率、母校满意度等指标呈现优秀。

  供热通风与空调工程技术

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握供热通风与空调工程技术专业理论和专业技能,适应现代建筑环境与设备技术发展要求,培养暖通与空调工程设计师、技术支持工程师、暖通与空调工程施工员等职业岗位能力要求的,具有良好团队协作能力的高素质应用型人才。

  主要课程:建筑制图、空调CAD、热工学、流体力学、冷热源工程技术、空气调节技术、泵与风机、电器控制技术、暖通工程安装施工技术、工程项目管理、安装工程计量与计价。

  专业特色:本专业源于工业建筑暖通空调工程,起点较高;覆盖民用建筑暖通空调工程,就业较广;注重设计理论培养,毕业生发展能力较强。

  就业方向:主要在暖通与空调企业、建筑设备安装企业从事暖通与空调工程的设计、技术支持、安装施工管理等工作。

  教学成果:该专业已有25年的办学历史,是首批国家骨干建设专业。毕业生2000余名,许多毕业生已成为企业领导或技术骨干。2016年MYCOS报告表明,毕业生专业对口率、薪酬、母校满意度等指标呈现优秀。

  建筑工程技术

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑工程技术专业理论和专业技能,适应现代建筑工程技术发展要求,培养建筑工程施工员、质量员、安全员等职业岗位要求的,具有良好团队协作能力的高素质应用型人才。

  主要课程:建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、建筑设备工程、建筑工程测量、地基基础、钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构、建筑施工技术、建筑施工组织、工程项目管理、建筑工程质量事故分析与处理、建筑工程定额与预算、建设工程招投标与合同管理、工程技术资料管理。

  专业特色:本专业根据就业需求,突出房屋建筑工程新材料、新工艺、新技术的学习,拓展道桥隧工程技术的学习,学生在校期间具有参加施工员、质量员、安全员等职业岗位的考试资格。

  就业方向:主要在房地产开发企业、建筑施工企业、市政工程施工企业从事施工技术管理等工作。

  教学成果:学生在历届全国“斯维尔杯”建筑BIM大赛中,成绩优秀,其中土建算量子项多次获得一等奖;2016年MYCOS报告表明,毕业生薪酬、专业对口率、母校满意度等指标呈现优秀。

  建筑装饰工程技术

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑装饰专业理论和专业技能,适应现代建筑装饰工程技术发展要求,培养建筑装饰工程设计师、建筑装饰施工管理施工员、建筑装饰工程预算员等职业岗位要求的,具有良好团队协作能力的高素质应用型人才。

  主要课程:建筑制图、房屋建筑学、建筑装饰材料、建筑装饰构造、室内设计、计算机辅助设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织及管理、建筑装饰工程计量与计价。

  专业特色:本专业教学团队工程实践经验丰富,毕业生适应工作较快;人才培养注重设计、注重公共建筑、注重复杂建筑,毕业生就业起点较高,毕业生在设计师岗位就业比例较高;注重设计理论培养,毕业生发展能力较强。

  就业方向:主要在建筑装饰企业从事建筑装饰设计、建筑装饰工程施工技术管理、建筑装饰工程概预算等工作。

  教学成果:毕业生已达1200余名,普遍受到行业企业好评,相当数量的毕业生已成为企业领导或技术骨干,毕业生多人次作为行业精英做客电视台等媒体,宣讲装饰工程理论和工艺;2016年MYCOS报告表明,毕业生薪酬、专业对口率、母校满意度等指标呈现优秀。

  以上就是成都建筑工程学校2020年适合初中生就读的招生专业的相关介绍~如果你想要了解更多的相关详情,可以电话免费咨询我们的专业老师,他们将在第一时间为你们解答你所遇到的问题~并为你们在相关专业的选择上做出一些建议~以供同学们做出更好的选择。

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