成都幼师学校的幼师专业好不好?

　　幼师专业是现在很多人都会考虑选择报读的一个专业，如今随着社会的不断发展，社会对于专业人才的需求量是非常大的，成都幼师学校，为了培养具有系统理论知识和过硬实用技术的复合型人才，免除高考的入学门槛，让愿意继续求学的初、高中生都可以前来圆重点大学梦。学院推行“准军事化”的管理模式，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心;坚持育人为本，德育为先，技能为重，着力培养学生的综合职业能力和就业创业能力，为幼师培养和输送了大批技能型实用人才。那么成都幼师学校的幼师专业好不好?希望帮助到大家! 　　1.双语幼师专业课程： 　　幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。 　　2.艺体专业课程： 　　幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。 　　3.早期教专业课程： 　　婴幼儿生理发育与营养、婴幼儿发展心理、婴幼儿教育指导、早期教育课程方案等职业基础课;婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙、婴儿音乐活动指导、早教环境创设教师沟通技巧等职业技术课;钢琴基础、舞蹈基础、绘画基础等技能训练课。 　　幼师专业前景： 　　幼儿教育发展迅速，幼儿教师需求量加大!随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长了4%;班数增加了28876个，增长了4%;3-6岁幼儿入园率为40.75%，比2003年提高了3.35个百分点;学前一年幼儿入园率为71.8%，比2003年提高了7.5个百分点。 　　随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，四川省2004年缺口近万人，四川省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。成都市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300—400人，其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。 　　幼师专业就业方向： 　　1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作; 　　2、面向各类企事业单位从事文员工作; 　　3、可报考学前教育相关专业的高等院; 　　4、早教机构从事亲子教育、学前培训等教育工作; 　　5、与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。 　　以上就是，今天成都卫生学校老师为大家整理的一些相关内容，希望能够帮助到大家!想给孩子一个美好的未来，最为重要的一点就是给孩子们选择一个好的学校去学习。让学生们接受更多专业技能，通过自己的努力和付出，才可以换来自己美好的一生。了解更多详情，可直接咨询网站老师!他会在第一时间为您详细解答!