学习成绩不能代表一个学生的所有

高考是我国教育的一个分水岭，不同的分数、不同的学校让学生们走上了不同的道路。我国每年高考人数众多，重点大学却就那么多所，每年招生人生也固定就几千人，所以都是通过分数排名择优录取。还有很多同学被拒之门外，他们就只能再退而求其次。还有一部分的同学，他们分数对比其他人来说并不占优势，但他们在其他地方却又有许多闪光点。对于这部分同学来说，选择一所不单纯以分数为衡量标准，对学生的综合素质也同样重视的学校是一个好的选择。中国五冶大学在招生时就不单纯以分数为衡量标准，对学生的综合素质也同样重视。

许多的学校在对于学生的报考择取方面，分数都是招生过程中衡量学生的一个重要指标，这使得一些有某些专长的人，被隔绝在了学校大门之外，中国五冶大学在招生过程当中，对这种招生模式在很大程度上进行了改变，在招生过程当中，学校通过综合性的素质评价，来对学生的招生进行考核，这让许多成绩不理想的学生看到了希望，能够有机会再一次进入到学校当中学习。

学校在招生时不仅会有分数筛选，还增设了一个面试环节，让一些成绩不理想但有特长的同学有了一个展示自己的机会。而且学校开设了很多不同的专业，每个专业对所招收的学生的要求都是不同的，通过面试筛选环节的增设，学校可以根据每个专业的情况，挑选出更适合本专业学习的学生。

在招生过程中，不单纯凭借成绩进行招生，还通过对学生的综合素质进行评定，这是一种对学校负责、对学生负责的体现。如果考生自身条件不足，不适合学习这门专业，那么学校就算录取该学生也只是耽误了他的青春，对于他的未来的发展，未来的就业并没有任何帮助。

正是本着这种为学生考虑的原则，中国五冶大学一直以来在招生过程中都十分注重一个学生的综合素质，更注重学生是否适合学习相关专业，所以每一个进入该校的学生都能在专业上取得长远的发展，在工作上获得成功，这也是该校毕业生就业率高的原因。